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[一級定量分析] 老師，這種題目，沒有給表格也沒有數(shù)據(jù)，到時候考試會給嗎？
64 和65都是轉(zhuǎn)化為標準正態(tài)分布，但是沒有表格數(shù)據(jù)什么的
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[一級定量分析] 老師，這個題目有點沒搞懂里面數(shù)字代表的意思 用β和cov的關(guān)系式，分母為什么是0.2
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[一級定量分析] 13那個數(shù)字是代表什么，答案等式我沒太搞懂為什么這么列式子
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[二級市場風險] 二叉樹
老師，這道題的d選項不對么？為什么呢？感覺和答案寫的是一樣的哇
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[二級市場風險] correlation basic
老師，這道題的解析看不懂，這個公式是怎么算的呢，是什么原理呢？
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[一級風險管理基礎(chǔ)] 這里的實線虛線有什么實意嗎？
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[一級風險管理基礎(chǔ)] 請問Markowitz portfolio theory推導過程需要掌握嗎
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[一級估值與風險模型] 老師還是不太理解這個邏輯，他說通過購買有負久期的固收產(chǎn)品改變利率敞口，那最終達到的目的要是什么？要是不管利率上升還是下降資產(chǎn)價值都上漲？選出來c的邏輯還是不太理解
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[一級估值與風險模型] 老師想問一下這個d，當cr很小的時候他不是會先上升后下降再趨于一定值嘛？做題的時候一般不考慮這種情況嘛？
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[一級估值與風險模型] 老師這個組合的久期還是不會算，她這個市值應該怎么算呢
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最新問答
- [二級信用風險] 想問一下老師對于正向錯向風險的概念，敞口上升違約率上升是錯向風險，那么如果敞口上升違約率下降是什么？兩個都下降又是什么？
- [二級市場風險] 這道題怎么解釋？
- [二級市場風險] 我問一個市場風險的問題。相關(guān)系數(shù)上升時，做空股權(quán)層CDS，買入高級層的CDS。但是我理解的是，相關(guān)系數(shù)上升時，股權(quán)層風險被稀釋掉了，降低，那么cds價格降低，你做空股權(quán)層cds，相當于收到保費，但這個時候cds價格降低，你怎么賺錢呢，不應該是虧錢嗎
- [二級操作風險] 老師這道題為什么不是B呢
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- [二級流動性風險] 這道題的ACD選項可以解釋一下嗎 謝謝老師
- [一級風險管理基礎(chǔ)] 老師請問還可以去線下上課嗎
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