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周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
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專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課[一級數(shù)量] 題目中的2013年是啥 我該怎么理解?題干完全沒有提到過這個(gè)時(shí)間?
[一級經(jīng)濟(jì)學(xué)] 老師好,第3題,為什么MC=AC=P時(shí)長期競爭達(dá)到平衡,新公司在這種情況下會(huì)持續(xù)進(jìn)入市場?
[一級數(shù)量] 考試這種我理解不了的題干或答案的題會(huì)很多嗎? 這里的 the cumulative relative frequency of interval C 是默認(rèn)理解就是 A+B+C嗎 他明明只寫了區(qū)間C 為何要加上A和B區(qū)間 如果是因?yàn)榍懊娴腸umulative relative frequency 那為何不可以是 C+D的累計(jì)? 這是默認(rèn)翻譯 我可以理解以后出了這種描述都是默認(rèn)理解為區(qū)間C和其上方區(qū)間的累積嗎?
[一級數(shù)量] 樣本方差分母不是n-1嗎?這里老師為什么除的是5?
[二級數(shù)量] 趨勢模型的序列相關(guān)
答案說這里是正序列相關(guān)。在我看來因?yàn)閷?shí)際的圖形有弧度,所以殘差項(xiàng)是有一段在持續(xù)變小,有一段在持續(xù)變大,然后再持續(xù)變小,再持續(xù)變大。這樣算是正序列相關(guān)嗎?
[二級另類投資] 老師,這題的PM T是如何計(jì)算出來的
[一級經(jīng)濟(jì)學(xué)] 28題為什么不選A?
[二級財(cái)報(bào)] 老師這題看解析是不是應(yīng)該選B啊
[一級數(shù)量] 計(jì)算
這個(gè)第三個(gè)五分位數(shù)是怎么計(jì)算的,沒太搞懂
[一級數(shù)量] start next year應(yīng)該理解成明年年初開始 還是明年年末開始呢?
是不是題目中有 start next year 就可以認(rèn)定他是想說今年年底開始 以后付年金計(jì)算?
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