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大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)A Pro計(jì)劃
周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
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專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù) 全套直播課程 高清網(wǎng)課 實(shí)景網(wǎng)課CPA名師直播班(三年)
專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課老師 這個(gè)第二小問怎么看呀
老師請(qǐng)問這道題的task2是怎么做的?task3中的cash、PPE—cost、PPE—depreciation、suspense account如何理解?task4中的inventory adjustment為什么在debit方?
老師,urp in PPE是怎樣影響合并資產(chǎn)負(fù)債表的呢?會(huì)影響nci嘛?
請(qǐng)問一下這幾個(gè)題
如圖 答案解析和沒解釋一樣 我就是覺得ac和那個(gè)措施沒關(guān)系
老師請(qǐng)問第二個(gè)為什么不用調(diào)整
ch14 6/8 老師請(qǐng)問這個(gè)題怎么理解呢
老師請(qǐng)問為什么第二個(gè)在明細(xì)賬中的錯(cuò)誤不用調(diào)整?
老師,這道題的1為什么不用調(diào)整
這是一個(gè)大題,incresed PBIT 1916不知道怎么算出來(lái)的,
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