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大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)A Pro計(jì)劃
周末面授+專享私播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)大學(xué)生CPA菁英培養(yǎng)B計(jì)劃
面授課+私播課+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課+兩期暑期班+兩期暑期夏令營(yíng)CPA專享私播班
專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù) 全套直播課程 高清網(wǎng)課 實(shí)景網(wǎng)課CPA名師直播班(三年)
專屬VIP學(xué)習(xí)服務(wù)+重難點(diǎn)直播+高清網(wǎng)課+實(shí)景網(wǎng)課老師您好,我想知道這道題的第二個(gè)錯(cuò)在哪里, 這句話的意思和simple random sampling 中第二步構(gòu)建樣本框不是一樣的嗎?
老師好,local residents為什么是high power?
part B的culture and structure的handy's culture typologies
如何區(qū)分power culture和person culture吖,都是圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)的
老師,求task1
老師請(qǐng)幫我看看我的思路哪里出現(xiàn)問(wèn)題了
請(qǐng)問(wèn)在會(huì)計(jì)恒等式和復(fù)式記賬法中,哪些購(gòu)買是屬于assets的增加 哪些又屬于expenses的增加呢
MA BPP 7a.25
看了答案感覺(jué)還是不能理解,這個(gè)應(yīng)該是under absorbed ,根據(jù)公式actual overhead - observed overhead > 0 為Under absorbed 不應(yīng)該是實(shí)際的時(shí)間比預(yù)計(jì)的時(shí)間多嗎
High-low method
第五題為什么不能選B呢 x y怎么區(qū)分呢
8.19 老師18000怎么來(lái)的
為什么第二個(gè)選項(xiàng)不對(duì)?
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