諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者西蒙教授曾提出了這樣一個見解：“對于一個有一定基礎(chǔ)的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問。”

（西蒙教授立論所依據(jù)的實驗心理的研究成果表明：一個人 1 分鐘到 1 分半鐘可以記憶一個信息，心理學(xué)把這樣一個信息稱為“塊”，估記每一門學(xué)問所包含的信息量大約是 5 萬塊，如果 1 分鐘能記憶 1 “塊”，那么5萬塊大約需要 1000 個小時，以每星期學(xué)習(xí) 40 小時計算，要掌握一門學(xué)問大約需要用 6 個月。）

為了感謝西蒙的這個研究成果，教育心理學(xué)界稱這種學(xué)習(xí)法為西蒙學(xué)習(xí)法，又名 “ 錐形學(xué)習(xí)法 ”。其原理就像居里夫人所說的那樣，“ 知識的專一性像錐尖， 精力的集中好比是錐子的作用力， 時間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子往前鉆進。”

西蒙學(xué)習(xí)法的顯著好處在于： 其知識增長是一種優(yōu)勢累積，不僅在知識的數(shù)量上，而且在知識質(zhì)量上也和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法不同。這里可以參考 “ 馬太效應(yīng) ”，即越是在短時間之內(nèi)全力掌握了一門學(xué)科，質(zhì)量就越高，越能夠理解與運用。

雖然這個學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在還缺少實際的應(yīng)用方法，還有一些無法忽視的壁壘：比如精力的無法長期保持專注等問題……不過說實話這個學(xué)習(xí)法是一個很不錯很新穎的理念。可以嘗試一下。

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