工作之后常常會(huì)遇到很多問題，這些問題來自于生活和工作上的雙重壓力，而一個(gè)人的精力是有限的，很多時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦幸呀?jīng)耗盡了一天的精力下班之后只想休息根本沒有精力再學(xué)習(xí)。所以小編建議大家盡量合理安排自己的時(shí)間，這里教大家如何學(xué)習(xí)備考。

1.確定目標(biāo)樹立信心

同學(xué)間也許會(huì)開玩笑說：一個(gè)人如果沒有信仰，那和咸魚有什么區(qū)別。意思是人生時(shí)時(shí)刻刻需要目標(biāo)，注會(huì)考試也是一樣，注會(huì)的考試周期很長，如果你不給考試設(shè)立各個(gè)階段的目標(biāo)，也沒有信念支撐你完成幾年的CPA學(xué)習(xí)，那么你去參加考試可以說就是“炮灰”。所以，在學(xué)習(xí)注會(huì)之前，你需要好好思考一下自己能否堅(jiān)持，又是否已經(jīng)列好了自己的學(xué)習(xí)考試計(jì)劃。

2.認(rèn)真聽課、復(fù)習(xí)

上課不認(rèn)真，相當(dāng)于建樓沒地基，怎么可能通過考試。而且關(guān)于上課也是有學(xué)問的，課前可以捎帶看看后面內(nèi)容，這樣上課能進(jìn)一步思考，課上一定要做筆記，一是強(qiáng)化記憶，二是以后復(fù)習(xí)能用的上，最后課后最好復(fù)習(xí)一下，再次鞏固知識(shí)。你的目的是把老師的知識(shí)變成自己的。這樣怎么會(huì)不過？

3.學(xué)會(huì)知識(shí)串聯(lián)

這一條是上一條的延伸，如果你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子可還是沒過，那可能就是你沒能把各科的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，換言之，學(xué)的不夠深入，也不夠靈活。學(xué)習(xí)是一個(gè)理解的過程，同時(shí)也是一個(gè)知識(shí)架構(gòu)的搭建過程。無數(shù)的知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)和搭建才形成了一本書，不管是縱向知識(shí)點(diǎn)的拉伸，還是橫向知識(shí)點(diǎn)的拓展。如果自己發(fā)現(xiàn)不了其中的聯(lián)系，可以多請(qǐng)教老師。

4.知識(shí)點(diǎn)記憶不要全靠死記硬背

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)記憶全靠死記硬背，所以才發(fā)現(xiàn)不了知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，小時(shí)候，老師就告訴我們要理解著記知識(shí)，死記硬背只能幫你應(yīng)付一時(shí)，過段時(shí)間就全忘了。相信我，用理解的方法記憶你會(huì)記得更牢！

5.沉下心學(xué)習(xí)

一心多用已成常態(tài)，然而學(xué)習(xí)講究的就是一心一意，專心致志。學(xué)習(xí)是一個(gè)靜心的過程，安靜的環(huán)境加上一顆安靜下來的心會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率加倍。但是大部分學(xué)生都是一邊上網(wǎng)一邊看書，一邊聊微信一邊看書，一邊逛淘寶一邊看書，這又如何學(xué)的進(jìn)去……所以科學(xué)規(guī)劃好自己的時(shí)間，該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真學(xué)，靜下心來，一定會(huì)成功。

6.知識(shí)要結(jié)合實(shí)際

書本上的知識(shí)是死的，如果你僅僅是學(xué)習(xí)死知識(shí)而沒想過和實(shí)際生活聯(lián)系起來，那也很難學(xué)好。而關(guān)于知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合，老師們是最有經(jīng)驗(yàn)的，而南財(cái)會(huì)院CPA名師云集，更是能運(yùn)用大量實(shí)例教學(xué)，所以跟著老師走，準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)。

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